Conguintivo II in tedesco

Il congiuntivo II viene utilizzato principalmente per descrivere qualcosa che si immagina o si desidera, ma che al momento non è realizzabile. Si utilizza anche nelle affermazioni irreali e nel periodo ipotetico, che si fonda cioè su una ipotesi (di norma introdotto dalla congiunzione italiana "Se"). In tedesco non esiste la differenza tra il congiuntivo II e il condizionale.

Il Congiuntivo II, si usa anche nel discorso indiretto e per formulare domande in modo particolarmente cortese. Esistono due tipi di Congiuntivo II, una per esprimere una situazione nel presente e l'altra nel passato. Per il presente è necessario aggiungere le desinenze del Congiuntivo 1 alla radice del verbo al preterito. I verbi forti aggiungono l'Umlaut (dieresi) sulla vocale della radice, esempio: finden (fand) > er fände. I verbi deboli hanno forme che non si distinguono dal preterito indicativo, quindi si preferisce utilizzare la forma "würde" + infinito. Per il passato si usano le forme dei verbi sein/haben al congiuntivo II + il participio passato.

1.) Wenn wir das gewusst , wir nicht in das Konzert gegangen. (haben / sein)
2.) Es ihm eine Freude uns einzuladen, meint mein Vater. (sein)
3.) Meine Eltern sagen, sie Urlaub machen. (müssen)
4.) Die Oma 80 Jahre alt, behauptet Niki. (sein)
5.) Marion von der Verabredung, sagt Eva zu Tom. (wissen)
6.) Julius die Aufgabe ohne Problem lösen, dachte sich der Lehrer. (können)
7.) Heute wir Skifahren gehen, da es genug Schnee gibt. (können)
8.) Der Einkauf heute Nachmittag auch morgen zu erledigen. (sein)
9.) Die Geburtstagsfeier Ende nächster Woche statt, berichtet mir Erwin. (finden)
10.) Es ein Vergnügen sein, mit ihr auf die Party zu gehen, glaubt Sigfried. (können)
11.) du die Hose kaufen, fragt meine Mutter? (werden)
12.) Auf einen Baum zu klettern ein Vergnügen, meint Gabi. (sein)
13.) Sie nicht, wie man das macht, behaupten meine Eltern. (wissen)
14.) Wir uns die Ausgaben sparen, wenn wir den Kuchen selber machen würden. (können)
15.) Der Lehrer bestimmt einen Ausweg, meint Monika im Gespräch mit ihrer Mutter. (wissen)
16.) Meine Großeltern spät, sagte meine Schwester. (kommen)
17.) Unsere Eltern am 2. Januar abreisen, behaupteten sie. (werden)
18.) Sie das Enkelkind um 16 Uhr abholen, versprechen sie. (können)
19.) Das ein dummer Einfall, dachte ich mir. (sein)
20.) Die Italienischlektion zu schwierig, behauptet der Schüler. (sein)
21.) Sie , wann der Zug abfährt, sagt eine Frau. (wissen)
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